Un laboratorio utile ad introdurre e sperimentare i concetti di ‘fonti materiali’, ‘stratigrafia’ e ‘linea del tempo’
I bambini scopriranno come si forma e come si indaga una stratigrafia assistendo ad una simulazione di scavo nel cortile della scuola con veri campioni di terreno e riproduzioni di reperti. Al termine dell’attività realizzeremo insieme il ‘raccontastrati’, uno strumento in cartoncino per visualizzare la stratigrafia e raccontare la storia del nostro ‘sito’.
Un laboratorio particolarmente indicato per introdurre il programma di storia della classe terza, utile anche per le classi quarte e quinte per approfondire i temi della tutela e della conservazione del patrimonio e delle metodologie di indagine storico-archeologiche.
Destinatari e modalità:
- A chi è rivolto il laboratorio didattico? Scuola primaria, classi 3° 4° 5°
- Quanto dura il laboratorio didattico? due incontri di 2 ore ciascuno
- Dove si svolge il laboratorio? In aula o nel cortile della tua scuola
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Ricorda di specificare dove dovrà svolgersi il laboratorio, la fascia di età e il numero delle classi coinvolte. Ti aspettiamo!
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